SUMAS Y RESTAS

Buenas tardes familias,
Una mami me pedía ayuda con las restas, así que he decidido hacer una entrada en el blog con algunos recursos que os pueden servir a todos.

póster de la suma

Este enlace os servirá para recordar algunos trucos útiles al resolver las primeras sumas.

                                                                   Póster resta

                                           Igual que el anterior pero con ideas para las restas.

De educaplanet, tenéis  la aplicación MATEMÁTICAS CON GRIN,  algunos juegos son gratuitos, si queréis versión completa hay que pagar.

En el vídeo de este enlace se explica el concepto de la resta como lo enseñamos en clase.
 https://www.smartick.es/matematicas/sumas-y-restas.html#aprende-a-restar

 Además SMARTICK es una aplicación muy útil para trabajar distintos contenidos lógico-matemáticos (me la recomendaba una mami). Ahora es gratis unos días.
Hay muchos más vídeos y ejercicios para hacer pruebas en el enlace.

Pero la resta no es sólo quitar.

En clase, también hemos utilizado alguna vez la aplicación EL RINCÓN DE LUCA

           

Por último os dejo una página con 7 métodos divertidos para sumar y restar, utilizando materiales que tengáis por casa.

https://www.serpadres.es/3-6-anos/educacion-desarrollo/fotos/7-metodos-divertidos-para-aprender-a-sumar-y-restar/aprender-a-sumar-y-a-restar-dientes

JUGANDO CON LAS MATES, EL ARTE Y LA TECNOLOGÍA

Ayer estuvimos haciendo una actividad muy interesante. Queríamos trabajar la asociación de un número con su cantidad de forma diferente y combinándolo con otras disciplinas y aprendizajes.

A cada niño se le asignó una tarjeta en la que tenía que dibujar un número o una cantidad de naranjas (del 1 al 10).

Los niños eligieron lo que querían dibujar llegando a acuerdos y fomentando así el trabajo en equipo.

Una vez que tuvimos listas las tarjetas jugamos a asociar cada número con su cantidad.

Además, estas tarjetas tenían magia. 

Se consiguen desde la aplicación Quiver y fueron creadas para celebrar el día internacional del punto (dot day), donde los niños dan rienda suelta a su creatividad dibujando dentro de un punto.

Descargando la aplicación Quiver en la tablet o móvil, los dibujos de los niños parece que cobran vida y se pueden ver en 3 dimensiones. 

Por último, también jugamos con nuestras creaciones y la robótica. Había que programar a Escornabot desde un número hasta su cantidad correspondiente.

Cada niño se ha llevado su tarjeta con su dibujo a casa para que podáis verlo juntos en realidad aumentada.

JUEGOS DE LÓGICO-MATEMÁTICA

Son muchos los juegos que utilizamos en clase para desarrollar el pensamiento lógico-matemático, entre ellos los que os muestro a continuación.

En las fotos podéis ver nuestro panel de los números que usamos para contar de uno en uno, hacia adelante, hacia atrás, de diez en diez, para ver los saltos o pasos que tenemos que dar para llegar de un número a otro, para conocer a los vecinos de un número (anterior y posterior), la familia del 10, del 20...

También aparece nuestra casa de los números, dónde viven los amigos de un determinado número ( dos números que juntos suman ese número). Para sumar utilizamos mucho los dedos y también los policubos. Para números en los que nos faltan dedos estamos empezando a poner el número más grande en la cabeza y el pequeño en los dedos.

En la clase de este año tenemos proyector, no es interactivo y los niños no pueden tocar la pantalla, pero hemos conseguido que todos vean el contenido de una tablet en el proyector. En esa foto en concreto están jugando con la aplicación "el rincón de Luca".

Y en la última foto aparece una actividad de robótica para trabajar los números. Los niños lo iban programando para ordenar los números del 1 al 10.